四年一度的第七届吉林省高等教育教学成果奖评审结果已经揭晓（吉政函【2014】14号《吉林省人民政府关于颁发吉林省教学成果奖的决定》），我院共有6项成果喜获此殊荣。其中，徐力主持的《新建本科院校学科专业建设的研究与实践》、孙元宾主持的《新建本科院校提升专业内涵质量的研究与实践》荣获省高等教育教学成果二等奖；由韩杰主持的《高校思想政治理论课综合教学平台构建的研究与实践》、钱晔主持的《新建财经类本科院校金融专业综合模拟实训平台建设的研究与实践》、韩华英主持的《应用型本科国际经济与贸易专业人才培养模式改革研究与实践》和颜辉主持的《面向应用型人才培养的多媒体网络教学创新体系的构建与实践》等四项成果获三等奖。

教学成果奖是高校教学研究领域的重大奖项。该奖项由吉林省人民政府颁发，每四年评选一次，是高等教育工作者在学科专业建设、人才培养模式、教学改革实践等方面所取得的最具创新性、科学性、实用性的研究成果，体现了高校在教学建设和改革等方面的重大进展，引领了高等教育教学的发展方向，推进了高等教育教学改革和教学实践的进程，代表着高等教育教学研究与实践的最高水平。

几年来，高教研究所遵循改革和发展的理念，锐意通过高等教育科学研究来推动学院的发展和建设。在此指导思想基础上，通过规范化的运行机制，健全了对教研课题的立项、中期检查、实践成果评价和结项验收的管理；通过对课题理论研究特别是实践检验等方面的评价和遴选，提高了研究成果的理论水平和应用价值；通过聘请专家评审和具体指导，使得此次教学成果不断得以完善和提升。

这次教学成果奖的获得，是对我院近年来教学研究工作的充分肯定和高度评价，也为今后学院教育科研工作再上新台阶提出了更高的目标和要求。希望全院教师和各相关人员能够结合工作实际，认真学习、借鉴此次教学成果奖的成功经验，积极开展教育教学研究与实践，不断加强教学改革力度，为学院的改革和发展取得更多、高质量的教学研究成果。

二〇一四年四月二十四日