各部门、各单位:
按照《关于提高学院教育质量研究工作的安排意见》(吉林工商学院[2012]32号)精神,经过各部门、各单位组织申报,现将课题研究申报情况汇总通知如下:
序号 |
部门 |
题 目 |
主持人 |
课题组成员 |
备注 |
1 |
高教所 |
完善现代大学制度,推进大学章程建设的研究 |
徐 力 |
李富荣、孟之知 |
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2 |
高教所 |
坚持学院内涵式发展的战略研究 |
杜德伟 |
孟之知 |
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3 |
高教所 |
提高学院青年教师教学能力的研究 |
王丽丽 |
吕孟仁、王东、李凤祥、杨鹤 |
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4 |
教务处 |
创新人才培养模式研究 |
孙元宾 |
臧平、焦爱丽 |
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5 |
教务处 |
当代大学建设中的文化传承创新研究 |
付俊龙 |
韩杰、臧平、李金宝、杨凤梅 |
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6 |
教务处 |
建立和完善应用型本科教育人才培养质量标准体系的研究 |
李凤祥 |
吴冬、齐全、张根连 |
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7 |
教务处 |
实践教学管理标准体系构建研究 |
李叔宁 |
孙元宾、齐权、张秀珍、孙桂娟、王俊国 |
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8 |
宣传部 |
推进文化传承创新研究 |
姜兴武 |
耿琪、张国富 |
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9 |
基础部 |
创新大学化学实验考核模式的探索 |
张丽萍 |
陈艳美、李秋玉、于淼、丁艳、刘福红 |
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10 |
基础部 |
推进文化传承创新研究 |
周桂荣 |
孙发路、刘亚平、王长义、唐哲、李雪松、曹长英、李艳玲、舒伟光、徐景宏、赵琼 |
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11 |
社科部 |
思政课在我院大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用研究与实践 |
韩 杰 |
薛俊生、李影、李金宝、刘玉泉、周晏、于学东 |
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12 |
体育部 |
推进体育文化传承创新研究 |
邵长生 |
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13 |
体育部 |
提高体育教师业务水平和教学能力研究 |
王 英 |
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14 |
体育部 |
强化体育课程实践育人环节研究 |
王明强 |
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15 |
体育部 |
加强师德师风建设研究 |
铁 英 |
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16 |
会计分院 |
建立和完善人才培养质量标准体系研究 |
孙 恒 |
田志新、刘雪峰、杨颖 |
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17 |
财税分院 |
提高教师业务水平和教学能力研究 |
王 琳 |
杨莹莹、李敏、张莹、范雪梅、刘永平 |
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18 |
财税分院 |
新建地方本科院校税务特色专业建设的目标定位与实现途径 |
薛淑玲 |
黄爱玲、杨莹莹、李敏、张宇、张瀛霞、朱利荣 |
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19 |
金融分院 |
普通本科院校人才培养模式改革创新探析 ——以吉林工商学院金融学专业为例 |
钱 晔 |
张会平、宋学红、付艳、孙业霞、孙文博、崔宏伟 |
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20 |
金融分院 |
提高高校中外合作办学水平的关键性因素分析 |
霍云雷 |
高明锋、付艳 |
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21 |
工商管理分院 |
应用型高校教师提高实践教学能力研究 |
孙桂娟 |
李凤祥、袁竹、李伟华、陈丽娜、赵春雷、宋丽秋、张向君 |
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22 |
旅游管理分院 |
旅游管理本科专业实践教学环节创新设计研究 |
潘文艳 |
宋大为、周博、卢艳丽、王丹 |
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23 |
旅游管理分院 |
新升本科高校旅游管理专业教师教学能力提高的研究 |
杨喜鹏 |
王述钧、徐晓丹、米冰、焦爱丽、逯晓蕾 |
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24 |
旅游管理分院 |
以企业定制培养促进和实现酒店管理本科专业特色办学的研究 |
宋大为 |
潘文艳、周博、李德春、王丹、张贝尔 |
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25 |
经济贸易分院 |
应用型创新人才培养模式研究 |
韩华英 |
董本云、许晶、朱玉玲、朱丹、李丹琳 |
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26 |
经济贸易分院 |
特色专业打造及竞争力提升策略研究 |
董本云 |
韩华英、兰峰、王莉、王一涵、马塽 |
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27 |
食品工程分院 |
食品专业应用型本科人才培养质量评价体系的构建 |
张 一 |
杨柳、田海娟、冷进松、侯丽丽、边忠博 |
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28 |
食品工程分院 |
学分制管理模式下食品专业创新人才培养方案的完善与拓展的研究 |
余 平 |
王维坚、张一、李凤祥 |
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29 |
信息工程分院 |
CDIO在信息类专业课程体系和实践体系重构中的探索与实践 |
颜 辉 |
吴大亲、宋少忠、王凤芹、胡海燕 |
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30 |
传媒艺术分院 |
基于NSSE汉化“学生学习性投入”(Student Engagement)”背景的应用型本科“任务驱动团队学习”模式研究与实践 |
张双昊 |
张春城、宋大为、佟利平、王波、王宇放 |
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31 |
传媒艺术分院 |
本科动画专业“订单教育”的研究与实践 |
张春城 |
薛成城、李敏、张双昊、佟利平、李美月 |
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32 |
传媒艺术分院 |
推进文化传承创新研究 |
高艳丽 |
王宇放、叶愚、李亚群 |
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33 |
传媒艺术分院 |
增强高校社会服务能力研究 |
王宇放 |
张双昊、高艳丽、叶愚、李美月、刘嘉 |
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34 |
传媒艺术分院 |
协同创建豪斯模式学院的创新战略研究 |
佟利平 |
武昊然、张双昊、张春城、李敏、赵清海 |
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现对此次研究申报的34项课题提出以下工作要求:
1.课题负责人要认真组织课题组成员对选题的调查、分析、研究,结合教高4号文件特别是学院发展建设实际,完成有研究价值和指导意义的课题研究报告。
2.课题研究报告封面格式填写(请下载附件),请将研究报告材料一式6份(排版要求,标题:宋体、加黑、小二号;一级标题:宋体、加黑,三号;正文:仿宋,三号;行间距为单倍行距,用A4纸打印)于6月20日报送高教研究所,将电子版发送至校内邮箱:gaojiaoyanjiusuo。
3.学院届时组织评审组对课题研究报告进行评审,并按文件规定对评审结果进行认定。
联系人:王丽丽 孟之知
联系电话:88530064
高教研究所
2012年5月18日